Информатики Ленинградской области - объединяйтесь! :)

воскресенье, 30 декабря 2012 г.

С Новым Годом!

Дорогие коллеги!
Поздравляем Вас с новогодними каникулами! :)

Желаем Вам отличного отдыха, укрепления здоровья, доброго волшебства... в том числе, и Вашими силами :)
Пусть наступающий Новый Год будет тёплым, мягким и вовсе не агрессивным!  Именно такой представляют змею те, кто ее не боится, а относится дружественно:) 
И добавлю свои ассоциации  - мудрости Вам, гибкости и выдержки!
Удачи! И до новых встреч!

суббота, 29 декабря 2012 г.

Активные методы обучения

              Международный Институт Развития «ЭкоПро», образовательный портал Мой университет, факультет технологий интерактивного обучения при технической поддержке Сервиса Интернет хостинга LetItBit.net  проводит Третий открытый профессиональный конкурс педагогов  «АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ» для дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных учреждений, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, коррекционных  образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей. Положение
              Помните, как в школьные годы Вам нравилось играть с друзьями во дворе или на переменках, и как огорчала необходимость читать серые скучные учебники и запоминать придуманные взрослыми длинные заумные фразы? Откроем маленький секрет – сегодня ничего не изменилось, и дети точно так же хотят играть и не любят заниматься навязанными им взрослыми непонятными и неинтересными делами. Детям не нравится неподвижно и молча сидеть на длиннющих неинтересных уроках, запоминать огромную массу информации и затем пытаться непонятно для чего ее пересказывать.
Возникает резонный вопрос – почему же мы продолжаем использовать те самые методы обучения, которые вызывали скуку и раздражение у нас, почему ничего не делаем для изменения этой ситуации? А ведь мы все знаем классический пример Тома Сойера, искусно превратившего скучное принудительное занятие по окраске забора в увлекательную игру, для участия в которой его приятели отдавали самые дорогие свои сокровища! Цель, содержание и даже техника занятия остались прежними – покраска забора, но как изменилась мотивация, эффективность и качество работы?! Значит, можно, даже в условиях существующих ограничений, внедрить в привычную практику новые формы и методы реализации образовательных программ, тем более, что серьезная потребность в этом уже давно существует. подробнее Много интересного материала на сайте Дистанционного обучения Сибирский домен

понедельник, 10 декабря 2012 г.

Трансляция семинара

Уважаемые коллеги!
11 декабря 2012 г. с 12:30 до 17:00 по московскому времени на сайте:
http://schbinom.vidicor.ru
будет транслироваться семинар «Сетевое взаимодействие учителей-тьюторов как необходимое условие повышения качества олимпиадной подготовки школьников по информатике».
Программа семинара прилагается.
Организатор семинара: Институт развития образования Республики Татарстан.
Приглашаем принять участие!
Требуется только подключение к Интернету на пользовательском компьютере. Предварительно необходимо познакомиться с инструкцией (см. ссылку). Данный способ участия в трансляции видеолекции в свободном доступе позволяет смотреть лекции любому пользователю со своего компьютера.
Адрес проведения видеотрансляции: Видеокольцо «Школа БИНОМ»:
http://schbinom.vidicor.ru - окно «Казань гимн. 19» и окно «БИНОМ (Москва)».
МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ИЗДАТЕЛЬСТВА БИНОМ
http://metodist.lbz.ru

понедельник, 12 ноября 2012 г.

Занятие Ушакова Д.М. 14 ноября

Уважаемые коллеги!
Информационное письмо по поводу занятия Ушакова Д.М. по вопросам ЕГЭ, о котором говорили на конференции, размещено в новостях сайта ЛОИРО. ЗДЕСЬ его содержание без визирования. 

вторник, 30 октября 2012 г.

"Школьная информатика..." - ориентиры

Уважаемые коллеги!
В ответ на многократные вопросы о ведущей теме конференции 2013 года цитирую письмо Игнатьева Михаила Борисовича - главного организатора и идеолога конференции.
"Уважаемая Марина Александровна!
Есть предложение сделать доминирующей темой нашей следующей конференции по школьной информатике и проблемам устойчивого развития тему превращения С-Петербурга в умный город, smart city, попытаться использовать информационные технологии для улучшения жизни в масштабах квартиры, дома, микрорайона, класса, школы, города, на транспорте, в развлечениях, в образовании и т.д. Например, каким и где должен быть новый зоопарк?Это конечно не исключает всех других тем.
С наилучшими пожеланиями. М.Игнатьев"

Более подробно с темой "умного города" в изложении Михаил Борисович Вы можете познакомиться ЗДЕСЬ.

среда, 24 октября 2012 г.

Аналитический опрос

Уважаемые коллеги!
Обращаюсь с просьбой поучаствовать в развернутом ОПРОСЕ по постдипломному образованию, о котором уже писала в письмах. Спасибо большое тем, кто это уже сделал!
Опрос рассчитан на все категории педагогических работников, а не только учителей информатики, поэтому интересно узнать мнение и других Ваших коллег по школе, если это возможно.
Спасибо за сотрудничество!

среда, 10 октября 2012 г.

Новые конкурсы

Уважаемые коллеги!
Началась регистрация участников в Международном Конкурсе "Бобер" (конкурс по информатике и информационным технологиям). Подробности на сайте bebras.ru  "Главные принципы конкурса «Бобёр» заимствованы у математического соревнования «Кенгуру», который очень популярен во всем мире. Отличает его от «Кенгуру» то, что «Бобёр» является полностью компьютеризированным конкурсом и проводится через Интернет в режиме онлайн...."
Там же можно зарегистрироваться одновременно на Конкурс "КИО-2013". Регистрация только на Конкурс "КИО-2013" начнется после окончания Конкурса "Бобер". Обращаем Ваше внимание, что до начала Конкурса остается всего один месяц

Материалы РОИС-2012

Уважаемые коллеги!
В этом сообщении размещены материалы конференции, которые могут быть Вам интересны и полезны:
Презентация Ушакова Д.М.

Ссылки на книжки ЗДЕСЬ. Есть предварительная договоренность о следующей встрече с

вторник, 9 октября 2012 г.

Секция РОИС-2012

Уважаемые коллеги!
Последние сведения о выступающих на секции «Актуальные вопросы преподавания предмета "Информатика и ИКТ»
10.10.2012  
10-00 (конференц зал, 4 эт.)
Ушакова Д.М. по вопросам предстоящего ЕГЭ и не только. 
С 12-00  пленарная часть и другие мероприятия по программе конференции

11.10.2012 
10-00 (продолжение)
выступления Глезденева В.И. "Визуализация различных процессов в изучении отдельных разделов Информатики и ИКТ" .(Лицей №8  г.Сосновый Бор),
Сергеевой Н.Н.  "6 класс "Алгоритмы. Типы алгоритмов на блок-схемах""  (Лицей №8,  г.Сосновый Бор),  
Полякова К.Ю. " Программирование по-русски" и другие вопросы преподавания информатики,
с 13-00 до 14-00 выступление Босовой Л.Л. в режиме вебинара по тематике: 
  • Организация контрольно-оценочной деятельности на уроках информатики и ИКТ в 5-9 классах в контексте ФГОС
  • Методы обучения и формы организации учебной работы по информатике и ИКТ в 5-9 классах  в контексте ФГОС 
Присоединяйтесь! :)

среда, 26 сентября 2012 г.

Семинар 26 сентября

Уважаемые коллеги!
26 сентября состоялся семинар, посвященный анализу ЕГЭ-2012. Обращаем Ваше внимание, что материалы по проблематике ЕГЭ и ГИА размещены на http://ege47.blogspot.com/
К опубликованному ранее анализу ЕГЭ добавлен сборник материалов по анализу ГИА-2012 по всем предметам.
В предыдущем сообщении представлена информация о предстоящей конференции РОИС-2012 и выступлении на ее секции Ушакова Д.М. и Полякова К.Ю. Пожалуйста, записывайтесь на эту секцию, чтобы понимать количество участников и резервировать соответствующее по размеру помещение для встречи.

пятница, 7 сентября 2012 г.

Конференция РОИС-2012

Уважаемые коллеги! 
10-11 октября в ЛОИРО планируется проведение Седьмой межрегиональной научно-практической конференции "Развитие региональной образовательной информационной среды", в рамках которой, как и в прошлом году, предполагается проведение секции для учителей информатики. Есть предварительная договоренность о выступлении К.Ю.Полякова (http://kpolyakov.narod.ru/) с темой "Программирование по-русски" и свободным обсуждением актуальных проблем (11 октября), а также  Ушакова Дениса Михайловича с темой "Единый государственный экзамен по информатике: прогнозы, ожидания и рекомендации по подготовке" (10 октября).
Записаться на секцию можно ЗДЕСЬ, указав, будете ли Вы выступать. Запись нужна для понимания численности присутствующих и заказа соответствующего помещения.
Сообщение должно четко отражать:

четверг, 6 сентября 2012 г.

Дела рабочие

Уважаемые коллеги!
19 сентября состоится семинар по вопросам подготовки к аттестации на первую и высшую категорию. Всем, кого интересует этот вопрос, советую посмотреть сообщение данного блога от сентября 2011 года по поводу аттестации. Для сравнения Ваших показателей ЕГЭ со средними по области и общероссийскими Вы можете посмотреть файл "Средние тестовые баллы..." Подробнее о ЕГЭ и ГИА 2012 смотрите в блоге ege47.blogspot.com в ближайшие дни.
Обращу внимание и на то, что семинар по ЕГЭ состоится 26 сентября.
10-11 октября планируется  конференция РОИС, где намечаются выступления и встречи.
Следите за новостями, задавайте вопросы, пишите... Удачи!

суббота, 1 сентября 2012 г.

Немало интересного...

Уважаемые коллеги!
Прошу обратить внимание на несколько интересных мероприятий:
  1. Всероссийский чемпионат по онлайн-игре "Изучи Интернет - Управляй им!" (http://игра-интернет.рф), который организуется совместно Координационным центром национального домена сети Интернет и компанией "Ростелеком". Подробная информация о мероприятии - в PDF-презентации.
  2. На поддержку и развитие дистанционного сопровождения обучения в рамках ОУ ориентирована новый федеральный портал в «Единая среда доступа образовательных учреждений к сервисам систем электронного и дистанционного обучения» (http://smartlearn.ru). На данном портале образовательным учреждениям РФ предоставляется возможность бесплатного создания собственного экземпляра системы электронного и дистанционного обучения (СЭДО) на базе платформы Moodle «в облаке», то есть без необходимости выделения собственных вычислительных мощностей и без финансовых затрат на содержание технических средств с адресом вида субдомен.smartlearn.ru, а специалистам образовательного учреждения предоставляется полный административный доступ к данному экземпляру. 
    Для обучения работе с системой организованы бесплатные дистанционные курсы (срок обучения – 10 академических часов) для 4 педагогических работников и 1технического специалиста от каждого ОУ. Если Вас заинтересовала эта информация, сообщите об этом до 6 сентября по адресу magspb@yandex.ru.
  3. 20 августа начался первый этап международной онлайн конференции "Новая школа: мой маршрут" которая организована компанией Intel и АПКиППРО при поддержке партнеров. На конференции уже кипит работа: более 1500 участникам, зарегистрировавшихся на сайте конференции  была открыта программа мероприятий, тренингов, мастер-классов, вебинаров, которые проводят лучшие эксперты и тренеры. Двери конференции открыты всем, кто работает в сфере образования и заинтересован в своем профессиональном развитии. Напоминаем, что в рамках конференции участники могут повысить свою квалификацию и получить свидетельство государственного образца, а также получить ценные призы, участвуя в различных мероприятиях. Организаторы конференции постарались отобрать для ее участников лучший опыт и практики и самые актуальные темы. Динамическое расписание всех мероприятий доступно на сайте конференции по ссылке http://edugalaxy.intel.ru/conf/capplication/list?filter_datefrom=. Программа Intel "Обучение для будущего" на конференции представляет секцию "Методы и приемы формирования ключевых компетенций".  В программе ОЧЕНЬ много интересных и полезных мероприятий!

пятница, 31 августа 2012 г.

Удачи в Новом Учебном Году!

Дорогие коллеги!
Поздравляю с 1 сентября - удивительным днем, к которому мы причастны независимо от возраста и статуса! В этот день бывает разная погода, разное настроение, разные вводные, но ведь в нашей власти во всем найти позитив:) 
Желаю Вам позитивного настроя на весь учебный год! И пусть это будет основой взаимного понимания и уважения с коллегами и учениками!
Всегда рада новым реальным и виртуальным встречам!

пятница, 8 июня 2012 г.

Продолжение темы ЕГЭ-2012

Публикую отклик Леко Наталии Евгеньевны, который почему-то не удалось разместить как комментарий:
Добрый вечер, уважаемые коллеги!
Я полностью согласна с высказанными претензиями. Более того, авторы новой методики шкалирования, размещённой на сайте ФИПИ, сами себе противоречат, пытаясь объяснить необходимость корректировки шкалы перевода изменением структуры и сложности заданий по информатике. Но тогда было бы логично поощрить выпускников, которые справились с более сложной работой, набрав, например,38 баллов из 40. Они же, наоборот, наказывают ребят, уменьшив тестовый балл, по сравнению с предыдущим годом. И еще, раз уж зашла речь о работе ФИПИ. Мы в этом году уже получили некий стресс от повторения вариантов заданий на пробном тестировании. Но ведь в эти пробные экзамены вкладывается какой-то смысл, в том числе и возможность для выпускников соотнести свои успехи с баллами, которые они могут набрать на экзамене по информатике, потому что от этого будет зависеть их дальнейшее поступление в вузы и колледжи. И вот на пробном тестировании ученик получает одни баллы, а на итоговом тестировании за такую же работу - уже меньшие. Хотелось бы узнать: на каком основании? Ведь в течение нескольких месяцев 2012 года сложность экзамена не должна была меняться. Лично у меня сложилось мнение, что в переводе баллов кто-то ошибся, и, чтобы не менять все уже отправленные протоколы и не признавать своих ошибок, решили просто и быстро задним числом поменять шкалу. Возможно, я ошибаюсь, но тогда трудно найти адекватный ответ на вопрос: почему чиновников от образования не устраивают успехи наших учеников в изучении такого сложного и замечательного предмета как ИНФОРМАТИКА? Ведь каждый из нас знает, сколько сил, знаний и времени и мы, и наши дети затратили для того, чтобы добиться этих успехов. Или в этом кто-то сомневается?

четверг, 7 июня 2012 г.

Первые впечатления о ЕГЭ-2012

Уважаемые коллеги!
Сразу же после того, как были отправлены результаты, посыпались справедливые вопросы о неправомерности перевода первичного балла в тестовый у многих выпускников. В чем дело, сегодня к вечеру выяснилось, но удовлетворения это не принесло - скорее возмущение безответственностью тех, кто отвечает за организацию ЕГЭ.

История такова: получив результаты, их начали сверять с размещенной на сайте ФИПИ шкалой перевода баллов, которая вчера вечером (возможно, и сегодня в первой половине дня) выглядела ТАК. И только сегодня вечером, 7-го июня, на ФИПИ разместили РАЗЪЯСНЕНИЯ и просто поменяли этот файл на новый. Старый Вы теперь там не увидите...
Возмутительно не то, что скорректировали шкалу - на это, в принципе, имели право. Но должна быть соблюдена четкая последовательность действий - сначала изменить шкалу, а потом разместить результаты.
Безответственность тех, кто отвечает за процедуру ЕГЭ, повлекла за собой целый ряд негативных явлений, среди которых обозначу лишь такие:
  • стресс (по крайней мере, излишний уровень волнения) для многих выпускников и их родителей, который скажется на продолжении экзаменов
  • подрыв доверия, и без того весьма шаткого, к процедуре ЕГЭ в целом 
  • большие сомнения в справедливости баллов по новой шкале, поскольку ее использование принципиально меняет отношение к весу части С, что абсолютно не соответствует  идеологии того же ФИПИ в период подготовки к ЕГЭ по информатике в течение учебного года: зачем же говорить о смещении акцентов на программированние, если потом вклад части С так "размазать"?
Позволю себе высказать общее мнение коллег, что безответственность организаторов ЕГЭ на федеральном уровне просто возмутительна и "больно" сказывается на выпускниках!
Если Ваше мнение не совпадает, Вы можете вступить в дискуссию в комментариях к сообщению. И если совпадает, тоже можете высказаться...

Надеюсь, что подобных сюрпризов на других экзаменах не будет. Хотя, могут быть другие :) Мы то тоже именно такого сюрприза не ожидали :(
Всем удачи!

понедельник, 21 мая 2012 г.

ФГОС в 5 классе

Уважаемые коллеги!
Очень советую посмотреть авторскую мастерскую Босовой Л.Л. Возможно, Вы найдете ответы на многие вопросы и относительно рекомендованных учебников, и относительно рабочих программ и т.д. Это издательство БИНОМ. Понятно, что оно не единственное.

Постаралась ещё раз уточнить у коллег, имеющих непосредственное отношение к внедрению ФГОС, есть ли какие-либо жесткие требования к учебникам информатики 5 класса, поскольку этот вопрос настойчиво задают. Ответ - НЕТ. Ещё раз поясняю, что в федеральном перечне рекомендованных и допущенных учебников "по определению" информатики 5-6 класса быть не может, т.к. этого предмета нет в базовом учебном плане. Поэтому искать их в перечне бесполезно! Должна ли быть преемственность УМК из начальной школы в основную? Тоже НЕТ. Если только школа приняла специальное решение об использовании одного УМК по всем предметам. Но есть ли такой полноценный УМК для начальной и основной школы? И готовы ли все предметники выбрать именно его?  Разве что "Школа 2100", если в "вашей" школе именно эта система выбрана в начальных классах, но и то, посмотрите таблицу, информатика 5-6 есть, а далее? Основные то классы, начиная с 7-го, пока пусты. А у упомянутого БИНОМа давно опробованные учебники основной и старшей школы Босова-Семакин-Угринович закрывают все ступени обучения (можно и Матвееву в началке взять, если такой предмет есть), базу, и профиль, и имеют развернутую учебно-методическую и дидактическую поддержку.

Аргументы, которыми обосновываю свое представление о выборе учебников на данный момент, привела. Если у Вас есть иное мнение или другие сведения об учебниках и подходах к их использованию, пишите. Я буду рада дискуссии, в которой и "рождается истина"...
Надеюсь на обратную связь :)

пятница, 11 мая 2012 г.

ФГОС, учебники и т.д.

Уважаемые коллеги!
Весной сил надо много, чтобы успешно завершить год, а энергетические запасы на исходе, вот и срабатывают защитные реакции организма... которые у меня отразились в редком написании новых сообщений :) Надеюсь, у Вас "зарядка" ещё полосок на пять, а то и больше :))

Затрону несколько накопившихся вопросов:
  1. Возникает вопрос о преподавании информатики в 5 классе при выходе на эксперимент по ФГОС. Обратите внимание (хотя бы здесь), что в федеральном учебном плане информатика начинается в 7 классе. Если начинают раньше, то это из "других" (не жестко регламентированных) часов, на которые требования использования учебников из перечня рекомендованных и допущенных не распространяются. Т.е. Вы (ОУ) можете выбрать любой учебник. При этом, конечно, понимая, как Вы его подхватите в 7 классе. В федеральном перечне просто нет учебников информатики для 5-6 класса по вышеназванной причине.У нас в регионе весьма популярна "линейка" БИНОМовских учебников (Босова - Семакин - Угринович) в различных сочетаниях. 
  2. Можем рекомендовать закупку учебников непосредственно на книжной ярмарке ДК Крупской. На этой странице  размещен прайс, на который можно ориентироваться. Причем, при покупке нескольких книг можно ориентироваться на оптовые цены. Можно обсудить вопрос "транзита" через ЛОИРО, если это удобнее. Пишите, если интересуют вопросы закупки книг.
  3. В рамках сотрудничества с Методической службой БИНОМ возможно обсуждение вопроса  апробации опорными школами УМК БИНОМ для 5-9 классов по мере внедрения ФГОС нового поколения.

    Пишите, спрашивайте, комментируйте...
    Удачи!

вторник, 24 апреля 2012 г.

Конкурс ученических блогов

Уважаемые коллеги! 
Напоминаю, что 14 марта 2012 года по 7 мая 2012 года проводится конкурс ученических блогов "Какой я вижу нашу новую школу?". Заявка на конкурс осуществляется заполнением АНКЕТЫ, в которой сразу же надо указать адрес представленного на конкурс ресурса (блога). Личные сведения об авторах доступны только организаторам конкурса. Адреса блогов участников курса для знакомства с ними и открытого обсуждения будут размещены в Интернете после 1 мая, о чем будет сообщено дополнительно.
Подробнее - Положение
Эта информация была передана в районы и размещена в новостях сайта ЛОИРО. 
Начали поступать первые работы:
Присоединяйтесь! Удачи!

четверг, 9 февраля 2012 г.

Семинар "Облачные сервисы"

Облачные технологии позволяют реализовать технологии совместной работы в едином информационном пространстве, а также lf.n возможность удобного управления и контроля с помощью мобильных устройств и компьютеров.

По материалам семинара 9 февраля 2012 года, ниже представлено краткое обобщение этой популярной и действительно актуальной для образования темы:
  1. Очень упрощенно, можно дать такое определение: облачные сервисы - это такие web-сервисы (службы), которые предоставляется возможность через web-интерфейс (используя обычный доступ в Интернет и браузер) хранить и обрабатывать различные данные удаленно на компьютерах данных служб с использованием их программного обеспечения без привязки к личному компьютеру.  Например, заглянуть в свой ящик электронной почты на Yandex, Mail или Gmail Вы можете с любого компьютера, имеющего доступ в Интернет.

Семинар "по ФГОС"

8 февраля состоялся семинар, посвященный тематике ФГОС.
Начну разговор с презентации, которой уже 7 лет, но она не потеряла своей актуальности:

понедельник, 23 января 2012 г.

О ГИА-2012

Уважаемые коллеги!
Второе полугодие учебного года - это выход на финишную прямую ЕГЭ и ГИА :) Следите за информацией на соответствующем блоге "ЕГЭ и ГИА по информатике в ЛО", ссылки на который доступны непосредственно с этой страницы всегда. Удачи!

пятница, 20 января 2012 г.

Дистанционный курс "ЭОР-2012"

(обратите внимание на слово "дальше", открывающее продолжение сообщения)
Уважаемые коллеги!
Осенью 2011 года состоялось обучение учителей информатики, математики, физики и русского языка в рамках федерального  проекта "Повышение квалификации специалистов сферы образования в области использования электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе", ход которого отражен в блоге "ЭОР в ЛО". 

пятница, 13 января 2012 г.

С наилучшими пожеланиями в канун Старого Нового Года! :)

Дорогие коллеги!
В канун Старого Нового Года есть повод пожелать, чтобы радостных праздничных дней у Вас было куда больше, чем официально признанных:) Старый Новый Год - это лишь старт в череде личных и общественных радостных событий :). Для этого надо лишь уметь сохранять хорошее настроение, добрый взгляд на мир и окружающих, и просто уметь радоваться и радовать! Хотя это не так уж просто :) Давайте учиться друг у друга быть счастливыми и в праздники, и в будни!