Информатики Ленинградской области - объединяйтесь! :)

среда, 31 августа 2016 г.

C 1 СЕНТЯБРЯ!

Дорогие коллеги!
Желаем вам хорошего плодотворного и неконфликтного Учебного Года!
 Открытых улыбок! 
Добрых глаз! 
Любви и прощения! 
Радости от каждого дня! 


пятница, 26 августа 2016 г.

Председатель правительства Дмитрий Медведев назвал четыре главных направления развития российского образования

На заседании президиума президентского Совета по стратегическому развитию и приоритетным проектам обсудили совершенствование российского образования. Это направление решено разделить на четыре проекта: создание современной образовательной инфраструктуры в школах, реформирование среднего специального образования, развитие онлайн-курсов и повышение конкурентоспособности высших учебных заведений в мировых рейтингах.
Председатель правительства Дмитрий Медведев заметил, что ввод образовательных стандартов по всем школьным предметам должен в обязательном порядке сопровождаться формированием необходимой инфраструктуры.
— Можно повышать требования по различным дисциплинам, по химии или биологии, но без нормальной лабораторной составляющей ни один преподаватель даже при наличии компьютера и всего остального научить химии или биологии не сможет. Надо, чтобы все новые школы создавались уже с расчетом на новые классы, новые лаборатории, которые соответствовали бы самым высоким образовательным стандартам, в которых учиться было бы удобно, интересно и безопасно, — сказал премьер.
Одно из инновационных направлений — создание современной цифровой образовательной среды. Дмитрий Медведев считает, что нужно создать сетевые ресурсы с качественным образовательным контентом, обеспечить погруженность онлайн-курсов в формальный образовательный процесс, определить, что является финальным результатом такого рода образования.
— Существует реальный дефицит качественного образовательного контента, поэтому нужно создать специализированные сетевые ресурсы, которые могут быть протестированы специалистами и встроены в университетские программы (такие ресурсы уже есть, но их немного) и которыми будут пользоваться студенты и преподаватели не только в нашей стране, но и соотечественники за рубежом, — сказал Дмитрий Медведев.
Другая проблема — подготовка специалистов рабочих специальностей. По словам Дмитрия Медведева, представители различных отраслей промышленности неоднократно жаловались, что для современных предприятий не хватает подготовленных кадров.
— Необходимо разработать собственный образовательный стандарт также в этой сфере, программы подготовки специалистов и на их основе перестроить систему среднего профессионального образования. Причем в отличие от образования общего это действительно совместное дело с работодателями. Здесь нельзя просто выпускать специалистов в никуда. Они должны быть востребованы рынком, поэтому здесь в полной мере необходимо ориентироваться на позицию работодателя, на позицию тех, кто в основном и предъявляет требования по рабочим профессиям, — отметил Дмитрий Медведев.
В отношении высшей школы проект развития образования предполагает повышение конкурентоспособности российских университетов в мире, закрепление на высоких позициях в различных международных рейтингах. Кроме того, высшие учебные заведения должны стать центрами создания и продвижения инноваций. По мнению Дмитрия Медведева, на этом интеллектуальном продукте вузы должны еще и зарабатывать.

Международной олимпиаде по информатике

Две золотые медали завоевали московские школьники на 28-й Международной олимпиаде по информатике, которая проходила в Казани в середине августа. Об этом сообщает пресс-служба департамента образования столицы. Две золотых медали завоевали московские школьники В.Макеев (СУНЦ МГУ) и Г.Резников (школа №315). В олимпиаде, которая проходила в Казани 12-19 августа, участвовали 314 школьников из 81 страны мира. Сборную России представили две команды, которые в общей сложности завоевали три золотые, четыре серебряные и одну бронзовую медаль. Россия заняла второе место по баллам, уступив лишь Китаю.
В рамках 28-й Международной олимпиады по информатике, которая проходит в эти дни в Казани, издательство «Просвещение» представило инновационные модульные инженерные классы, разработанные для комплексного оснащения школ и призванные по-новому подойти к ранней профориентации, способствовать формированию инженерной культуры школьников. Президент республики Татарстан Р.Минниханов и министр образования и науки республики Татарстан Э.Фаттахов посетили стенд издательства «Просвещение». Р.Минниханов отметил, что в число поставщиков комплектующих для модульных классов «Просвещения» входят и компании, работающие в республике Татарстан, и выразил надежду на дальнейшее сотрудничество в разработке нового современного оборудования для школ.