вторник, 12 ноября 2019 г.

УТС по 3д-технологиям

Уважаемые коллеги!
Олимпиада по 3д-технологиям собирает все больше участников. Региональный этап предваряется отборочными соревнованиями на уровне РИП (инновационных площадок) в Волхове, Тосно и Гатчинском районе, объединяющих вокруг себя по 6 районов. Начиная с 16 ноября на базе РИП проводятся УТС как подготовка к отборочным соревнованиям. 
В прошлом году информация о мероприятиях не дошла до некоторых участников, имеющих возможность и желание включиться в олимпиаду. Пожалуйста, посмотрите прикрепленные ниже информационные письма и, если есть заинтересованность в участии, свяжитесь с представителями РИП "по вашему району".
  1. Инф. письмо (районы Всеволожский, Ввыборгский, Кировский, Приозерский, Тосненский) - 22 нября
  2. Инф. письмо (районы Волосовский, Гатчинский, Кингисеппский, Ломоносовский, Лужский, Сланцевский, Сосновый Бор) - 18 ноября
  3. Инф. письмо (районы Бокситооргский, Волховский, Киришский, Лодейнопольский, Подпорожский, Тихвинский) - 16 ноября
Необходимо пройти регистрацию (ИНФ. ПИСЬМО)
Если есть вопросы - задавайте.
Просьба распространить информацию среди соседних школ и учителей - потенциальных участников олимпиады.

четверг, 17 октября 2019 г.

Конкурс БОБЕР-2019

Уважаемые коллеги!
Снова приближается старт конкурса "БОБЕР", и мы приглашаем к участию.

Международный конкурс «Бобер»
будет проходить
7—15 ноября 2019 года
Началась регистрация Школьных организаторов и подача заявок. Условия участия в конкурсе не изменились. 
Приглашаем всех школьников с 1 по 11 классы к участию в конкурсе «Бобер-2019». Приглашаем активных учителей-организаторов, методистов и всех, кто готов к сотрудничеству в качестве региональных представителей, зарегистрироваться на сайте и прислать нам заявку. 
Группа в ВКонтакте https://vk.com/club148645903

вторник, 15 октября 2019 г.

Олимпиада МАИ

Уважаемые коллеги!
Обращаю Ваше внимание, что стартовала новая интересная олимпиада МАИ, которая даже прибавляет баллы при поступлении в вуз.

суббота, 12 октября 2019 г.

Семинар 17 октября "по олимпиаде"

Уважаемые коллеги!
В 2019 году все участники муниципального тура олимпиады ВОШ по информатике смогут воспользоваться единой тестирующей системой , о чем есть предварительная договоренность с Центром "Интеллект". Однако не у всех есть опыт работы с таким инструментарием.
17 октября состоится семинар "Знакомство с тестирующими системами для подготовки к муниципальному туру ВОШ по информатике", на котором  Паньгина Нина Николаевна на практике покажет основные принципы использования "сред отладки и проверки программ" в помощь ученикам и учителям.
Использование подобного инструментария может быть полезно не только в рамках проведения ВОШ, но и на уроках, и при подготовке олимпиадников в рамках внеурочной деятельности. 
(В плане-расписании ЛОИРО это дополнительное мероприяитие появится в понедельник под кодом 5.5.27. как основание для командировки)

воскресенье, 6 октября 2019 г.

Практическая часть на ЕГЭ

Руководитель Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксана Решетникова заявила, что в институте хотели бы добавить в Единый государственный экзамен по некоторым предметам практическую часть, в ходе которой сдающие ставили бы опыты.
Она также отметила, что ключевой точкой в преобразовании экзамена станет 2022 год, когда впервые из школы выпустятся те, которые с пятого класса учились по последним школьным стандартам - ФГОС, и задания ЕГЭ начнут изменяться под их требования.

"Подход постепенно смещается от принципа "знает - не знает" к оценке умений применять полученные знания, к практической составляющей. К примеру, в ОГЭ (экзамене для девятых классов) уже стали обязательными лабораторные эксперименты по химии", - сказала Решетникова в интервью "Российской газете".

По информатике кроме программирования участникам предложены задания на составление презентации, форматирование текстового файла, поиск определенной информации, обработку статистических таблиц.
"Появится ли что-то подобное в ЕГЭ? Мы бы очень хотели обогатить наш экзамен практической частью", - заявила она.

Решетникова также уточнила, что могут быть риски с техническим оснащением, а на ЕГЭ "ставки" намного выше, чем в экзаменах для девятых классов". Поэтому часть эксперимента, по мнению ФИПИ, возможно внедрить в "цифре", когда функцию амперметра на ЕГЭ по физике возьмет на себя компьютер.

суббота, 5 октября 2019 г.

C Днем Учителя!

Дорогие коллеги!
Примите поздравления и наилучшие пожелания в этот всеобщий праздничный день - ведь в каждой семье есть кто-то с воспоминаниями о школе! 
Пусть и у учителей, и у их подопечных будут светлые воспоминания и встречах в школе и за ее пределами! И пусть в основе всего нашего бытия лежат вечные ценности - 
Вера, Надежда, Любовь и Мудрость!


пятница, 4 октября 2019 г.

Вебинары октября

3 октября состоялся вебинар ФИПИ по актуальным вопросам содержания контрольных измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ 2020 года (материал на странице ГИА).

Вебинары, планируемые кафедрой в октябре:


15 октября 2019 в 15:00
http://m.mirapolis.ru/m/miravr/1634137080
ГИА по информатике: особенности контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена  и основного государственного экзамена в 2020 году.

19 ноября 2019 в 15:00
http://m.mirapolis.ru/m/miravr/0465582652
ГИА по математике : особенности контрольно измерительных материалов
ОГЭ и ЕГЭ в 2020 году. 

31 октября в  15:00
http://m.mirapolis.ru/m/miravr/5317655133 -
Анализ работы региональной предметной комиссии ЕГЭ по информатике в 2019 году (для экспертов ПК ЕГЭ). 

четверг, 26 сентября 2019 г.

Рособрнадзор рассказал об итогах приемной кампании в вузы 2019 года


Качество подготовки абитуриентов вузов по результатам ЕГЭ-2019 несколько выросло, выпускники стали чаще выбирать для поступления такие социально-значимые специальности, как «Лечебное дело»,  «Педагогическое образование», а также специальность «Информатика и вычислительная техника». Об этом рассказал на пресс-конференции начальник Управления организации и проведения государственной итоговой аттестации Рособрнадзора Игорь Круглинский.
По его словам, в 2019 году уменьшилась доля выпускников, не получивших аттестат и не преодолевших минимальные пороги по отдельным предметам ЕГЭ по выбору. В целом результаты ЕГЭ стабильны и сопоставимы с прошлогодними. За последние три года значительно вырос (на 9,3 балла) средний тестовый балл по профильной математике. На 2,6 балла вырос средний тестовый балл по истории. По остальным предметам результаты в целом улучшились незначительно.  Увеличилось число высокобалльных работ, оцененных в 81-100 баллов. Наиболее востребованными учебными предметами по выбору среди выпускников 11 классов в 2019 году стали обществознание, физика, биология, история, химия и информатика.
«Средний балл зачисленных в вузы по сумме трех предметов ЕГЭ в этом году незначительно подрос и, по нашим примерным оценкам, составляет 207 баллов среди зачисленных на бюджет. Более 57%, поступающих на бюджет, заранее определились с выбором и подавали заявление только в один вуз», - рассказал Игорь Круглинский.
Наиболее популярными направлениями подготовки и специальностями при поступлении в вузы на бюджет в этом году стали «Педагогическое образование», «Лечебное дело», «Строительство», «Электроэнергетика и электротехника», «Информатика и вычислительная техника», «Агроинженерия», «Юриспруденция», «Экономика».
При поступлении на платное обучение наиболее популярными специальностями были «Менеджмент», «Педагогическое образование», «Реклама и связи с общественностью», «Строительство», «Государственное и муниципальное управление», «Лечебное дело», «Лингвистика», «Экономика» и «Юриспруденция».
У высокобалльников ЕГЭ, получивших на экзаменах 81-100 баллов, наибольшей популярностью пользовались специальности «Клиническая медицина», «Образование и педагогические науки», «Информатика и вычислительная техника», «Экономика и управление», «Юриспруденция», «Математика и механика», «Языкознание и литературоведение».
Стобалльники в 2019 году чаще всего выбирали укрупненные группы специальностей «Клиническая медицина», «Математика и механика», «Экономика и управление», «Информатика и вычислительная техника», «Языкознание и литературоведение», «Физика и астрономия», «Юриспруденция», «Образование и педагогические науки».
65% абитуриентов, показавших на ЕГЭ высокий результат и набравших по сумме трех предметов более 220 баллов, подали заявления в вузы своих регионов, 35% - в вузы из других регионов.
Игорь Круглинский напомнил, что не позднее 1 октября вузы должны опубликовать правила приема на 2020 год. «Выпускники 2020 года уже на следующей неделе могут заходить на сайты тех образовательных организаций, куда они планируют поступать, знакомиться с правилами приема и начинать готовиться к экзаменам», - сказал он.

Руководитель Рособрнадзора рассказал о планах проведения в России исследования «PISA для школ»


Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов принял участие в 48 встрече Управляющего совета PISA в Лондоне, где рассказал о планах проведения в России исследования «PISA для школ» в рамках мероприятий по реализации национального проекта «Образование».
PISA – крупнейшая международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment), которая реализуется под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Исследование проводится циклами раз в три года среди 15-летних школьников по всему миру: проверяется их математическая и естественнонаучная грамотность, а также грамотность чтения. Разработка ОЭСР «PISA для школ» (PISA-for-Schools) позволяет использовать инструментарий PISA вне цикла основного международного исследования, получая при этом сопоставимые данные с международной шкалой PISA предыдущего цикла.
Одной из основных целей национального проекта «Образование» является вхождение России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования к 2024 году. Определяться положение России по качеству образования относительно других стран будет на основе результатов международных исследований PISA, PIRLS и TIMSS. Чтобы получать данные о состоянии системы образования России и видеть динамику, ежегодно планируется проводить оценку качества образования в российских школах по стандартам исследования PISA.
«Мы планируем ежегодно проводить оценки в 14 регионах, с участием более 1500 школ. До 2024 года в оценке примут участие все 85 регионов России, в каждом из которых участниками будут около 100 школ. Помимо этого каждый год будет проводиться оценка по России в целом,  кроме тех лет, когда проводится основное исследование PISA», - рассказал Сергей Кравцов.
По его словам, данный проект не только поможет отслеживать динамику изменений в российской системе образования, но и позволит выявлять региональные проблемы. Регионы получат возможность сравнить свои результаты с общероссийскими и мировыми. Школы смогут получить внешнюю оценку на мировом уровне и увидеть достоинства и недостатки в своей работе.
«Чтобы избежать любых попыток влияния на результаты, мы отказываемся от публикации данных и от любых административных действий по результатам. Данные могут быть опубликованы только с согласия региона или школы», - подчеркнул руководитель Рособрнадзора.
Он добавил, что на основе полученных результатов можно будет сформировать единую картину по стране и по регионам, сравнить различные школьные практики, выявить лучшие из них. «Такой подход поможет не только школам, принявшим участие в оценках, но и всем школам России познакомиться с лучшими образовательными практиками. Мы рассчитываем, что в ходе реализации проекта мы сможем открыть для всех не только опыт столичных школ, но и многих других лучших школ России, и в полной мере узнать о потребностях отстающих школ», - отметил Сергей Кравцов.
Также проведение регулярных исследований по стандартам PISA должно способствовать работе по повышению профессионального уровня учителей.  «Сейчас в России планируется вложить большие средства в модернизацию системы повышения квалификации учителей. Мы надеемся помочь развитию этой системы, ориентируя ее на те проблемы, которые выявляются по итогам исследований», - пояснил руководитель Рособрнадзора.
По итогам выступления Сергея Кравцова представители ряда стран выразили желание ознакомиться с опытом России по организации такого масштабного проекта в сфере образования. Руководитель Рособрнадзора также предложил проводить регулярные встречи координаторов исследования «PISA для школ», на которых могли бы обсуждаться вопросы, связанные с развитием и реализацией проекта.
На заседании Управляющего совета PISA были рассмотрены вопросы, связанные с подготовкой к публикации результатов исследования PISA-2018, подготовкой и проведением очередного цикла исследования PISA-2021, развитием новых направлений исследований качества образования, а также использованием различными странами модели «PISA для школ» для развития своих систем образования. 

воскресенье, 15 сентября 2019 г.

Минпросвещения России вынесло на общественную экспертизу проект новых ФГОС

Главное направление обновления – конкретизация требований к предметным результатам по каждому учебному предмету. Действующий стандарт включает только общие установки на формирование определенных компетенций, задает рамку требований, а что именно изучается, в каком классе – на эти вопросы должна самостоятельно отвечать каждая школа. Это приводит к тому, что образовательная программа одной школы может кардинально отличаться от программы, принятой в соседней. 
В текстах стандартов конкретизированы меры по созданию развивающей образовательной среды, обеспечивающей гарантии безопасности обучающихся, детализирована численность административно-управленческого персонала, необходимая для образовательного процесса, повышено внимание к вопросам охраны труда.
Сами предметные результаты в новых ФГОС переориентированы на формирование умений не только заучивать, но и объяснять, анализировать и использовать полученные школьниками знания для решения учебных и практических задач. Таким образом, новые проекты стандартов помогают педагогам выстраивать процесс обучения, максимально учитывая современные вызовы и запросы для следующих образовательных ступеней.
Проведена доработка предметных результатов по предметам  «окружающий мир» (уровень начального общего образования), «математика», «география», «обществознание», «информатика» с опорой на Стратегию научно-технологического развития Российской Федерации и Стратегию национальной безопасности Российской Федерации.

пятница, 13 сентября 2019 г.

С Днем Программиста!

Уважаемые коллеги!
Есть такой дополнительный праздник для учителей информатики - День программиста! Пусть в вашей жизни будет больше праздников и радости! 

Проект расписания

Федеральная служба по надзору в сферу образования представила проект расписания  ссылка

понедельник, 2 сентября 2019 г.

Удачного Нового Учебного Года!

Дорогие коллеги!
Стартовал Учебный Год 2019-20! 

Хотим пожелать, чтобы всем хватило солнечной энергии, которой эти летом природа нас не обделила, на весь учебный год! 
Та энергия и энергетика, которой Вы щедро делитесь, безусловно, относится к альтернативным источникам, на которые в современном мире возлагают большие надежды. Пусть она будет позитивной, возобновляемой, неисчерпаемой и приносящей Вам радость! 
Здоровья! Хорошего настроения и веры в себя!
С надеждой на плодотворное сотрудничество, 
кафедра математики, информатики и ИКТ,

четверг, 22 августа 2019 г.

Демоверсии 2020 - ОГЭ и ЕГЭ

Уважаемые коллеги!

На сайте Fipi.ru опубликованы проекты демоверсий экзамена в 9 и 11 классах в 2020 года. 
ФГБНУ "ФИПИ" приглашает экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении данных проектов документов. Опубликованые материалы по ОГЭ в новом варианте экзамена.Таблица соответствия заданий можно посмотреть на странице "ГИА по информатике". Областной семинар с разбором задач состоится 26.09.2019 года на семинаре. 
Рекомендуем заранее  зарегистрироваться на семинар по ссылке

среда, 26 июня 2019 г.

Результаты ЕГЭ по информатике

Уважаемые коллеги!
Стали известны результаты ЕГЭ по информатике, и ребята могут вместе с учителем разобрать допущенные ошибки.
Поздравляем двух 100-балльников и их педагогов!
Обращаем внимание, что к процедуре апелляции нужно подходить очень взвешенно, будучи абсолютно уверенными в возможности повышения балла. В противном случае балл может быть и понижен, поскольку перепроверяются все 4 задания, а не только задание, в котором ученик надеется на повышение балла. Такие понижения уже случились  на апелляциях по другим предметам.
Ребята имеют возможность посмотреть свою работу и проконсультироваться у Вас. И у нас, если требуется помощь в разборе задания. Всегда готовы помочь!
Всем удачи!

суббота, 22 июня 2019 г.

Национальный проект «Образование»


В эксклюзивном интервью «Учительской газете» Ольга Васильева рассказала о сегодняшнем статусе национального проекта «Образование» и о том, верит ли она в его реализацию.
По словам Васильевой, национальный проект «Образование» охватывает все задачи на ближайшие годы.

вторник, 28 мая 2019 г.

"Мобильное Электронное Образование" проведёт серию июньских вебинаров!


Уважаемые коллеги!
"Мобильное Электронное Образование" проведёт серию июньских вебинаров!
  
Нормативная база для организации электронного обучения
Научимся составять локальные акты, касающиеся электронного обучения
06.06., 11:00 МСК или 15:30 МСК 
Составление рабочей программы с ИОС МЭО
Уделим особое внимание формулированию целей и задач урока.
13.06., 11:00 МСК или 15:30 МСК
Индивидуальный учебный план: подходы к составлению
Изучим основные подходы к составлению ИУПа
20.06., 11:00 МСК или 15:30 МСК 

Формирование Soft Skills с использованием электронных ресурсов
Рассмотрим базовую модель компетенций цифровой экономики
27.06., 11:00 МСК или 15:30 МСК 

Применение ИОС МЭО в классно-урочной системе
Изучим базовые варианты применения МЭО
04.06., 11:00 МСК или 15:30 МСК 

Общий обзор ИОС МЭО для педагогов
Разберем особенности цифровой среды МЭО
11.06., 11:00 МСК или 15:30 МСК 

Система оценивания ИОС МЭО
Разберем особенности цифровой среды МЭО
11.06., 11:00 МСК или 15:30 МСК 

ИОС МЭО для организации самостоятельной деятельности учащихся
Рассмотрим компоненты МЭО для самостоятельного обучения
25.06., 11:00 МСК или 15:30 МСК 



Инструкция по регистрации на вебинар:
·            все вебинары требуют регистрации. Чтобы зарегистрироваться, кликните по времени понравившегося вебинара
·            заполните открывшуюся форму регистрации. Пожалуйста, указывайте актуальный электронный адрес
·            регистрация нескольких человек на один и тот же электронный адрес невозможна
·            после регистрации вам придёт письмо с индивидуальной ссылкой для доступа к вебинару
·            по одной ссылке на вебинар можно войти только с одного компьютера
·            важно: для получения сертификата при регистрации укажите вашу фамилию, имя, отчество и образовательную организацию!



Ведущие вебинара:
Долгова Т.В., к.э.н., руководитель отдела апробации и методического сопровождения;
Быков П.Н., методист отдела апробации и методического сопровождения;
Н.А. Баранникова, к.п.н., методист отдела апробации и методического сопровождения.

понедельник, 27 мая 2019 г.

Вебинар про ЯКласс 28 мая

Уважаемые коллеги!
28 мая в 15 часов состоится вебинар: "Цифровая образовательная среда в помощь учителю: потенциал платформы ЯКласс". Знакомство с потенциалом цифровых образовательных сред очень актуально в контексте развития школьной цифровой образовательной среды. 
Ссылка для подключения  http://m.mirapolis.ru/m/miravr/6576344837

четверг, 25 апреля 2019 г.

"Алгоритмическая математика" в ЛЭТИ

Уважаемые коллеги!
Полагаем, что Вашим ученикам будет интересно узнать про образованную в этом году  в СПбГЭТУ (ЛЭТИ)  кафедру "Алгоритмическая математика" на базе бывшей кафедры ВМ-2.

четверг, 4 апреля 2019 г.

"Инженерная школа"

Уважаемые коллеги!
Некоторые из Вас уже направляли учеников на мероприятие "Инженерная школа" в "Политех". ПИСЬМО о подобном мероприятии 2019 года.
Если у Вас есть заинтересованность в участии, пожалуйста, проинформируйте и меня об этом. 

Для участников "Школьной информатики..."

Уважаемые участники конференции «Школьная информатика и проблемы устойчивого развития»!
В этом году все школьники, участвующие в конференции, обязательно должны зарегистрировать на сайте ГУАП (страница https://olymp.guap.ru/). Печатать дипломы и сертификаты будет ГУАП. 

среда, 3 апреля 2019 г.

Олимпиада СПб для школьников 6-8 классов

Уважаемые коллеги!
Как и в прошлые годы, победители и призеры нашей региональной олимпиады могут принять участие в Открытой региональной олимпиаде школьников по информатике для 6 - 8 классов.  Зарегистрировать участников можно в этой ФОРМЕ в ближайшие 3 дня. 

вторник, 2 апреля 2019 г.

Олимпиада по программированию

Уважаемые коллеги!
ЦДЮТТИТ проводит 5 апреля ОЛИМПИАДУ, про которую узнала только сегодня. Но она может Вас заинтересовать. Регистрация продлена до 3 апреля включительно, если я поняла правильно из телефонного разговора. Так что есть шанс приянть участие. Удачи!
 (Про "олимпиаду в ИТМО" напишу, как только уточню. Запрос отправила.)


понедельник, 1 апреля 2019 г.

Проект новых предметных требований ФГОС

Уважаемые коллеги!
На сайте https://www.preobra.ru/improject-5703 выложен для общественного обсуждения проект новых предметных требований ФГОС с разбивкой по годам обучения, которые будут закреплены законодательно.
Есть возможность высказать свое мнение и пожелания к внесению изменений в проект, если что-то аргументированно не совпадает с вашими представлениями, например, по поводу распределения тем по годам обучения. В опубликованном проекте на 1-м году обучения полностью отсутствует линия "Алгоритмизация и программирование", изучение электронных таблиц полностью перенесено в 9 класс (3-й год). Интернет (и поиск в Интернете) тоже предлагается изучать только в 9-м классе.

среда, 27 марта 2019 г.

Мой первый код

Открыт набор учителей для участия в бесплатном проекте по программированию “Мой первый код
«Мой первый код» – онлайн-конкурс для преподавателей на участие в 2019-2020 учебном году в одноименном благотворительном образовательном проекте. Заявки на участие и выполненные тестовые задания принимаются с 14 марта по 14 апреля на сайте конкурса https://goo.gl/eankTT .

воскресенье, 24 марта 2019 г.

Результаты регионального этапа ОБКИиИКТ

Уважаемые участники олимпиады!
Благодарим всех за столь ответственное и дружное участие, помощь в проведении и понимание при решение нестандартных ситуаций! 
Итоги подведены и жюри готово представить их:

воскресенье, 17 марта 2019 г.

О приобретении учебников "Бином..."

Уважаемые коллеги!
В связи с обновлением федерального перечня и возможностью закупки новых учебников, описываем один из вариантов организации приобретения учебников и учебных пособий издательства "БИНОМ. Лаборатория знаний":

Рособрнадзор об ЕГЭ-2019 по информатике

Уважаемые коллеги!
Обращаем Ваше внимание на канал Рособрнадзора на YouTube и приводим сюжет, связанный с ЕГЭ по информатике в 2019 году.

пятница, 15 марта 2019 г.

Старт "Школьной информатики"-2019

Уважаемые коллеги!

Приступаем к подготовке "секции ЛОИРО", которая запланирована в этом году на 27 апреля, причем очный этап состоится на базе Муринской СОШ №3.
Заявка на конференцию принимается до 10 апреля на основе заполнения ЗАЯВКИ

четверг, 7 марта 2019 г.

Любви! Мира! Весеннего настроения!

Дорогие коллеги!
Приближающееся 8Марта - прекрасный повод пожелать всем 
наслаждаться Природой и быть с нею в гармонии! 
Впитывать живительную весеннюю энергетику, её  тепло и  музыку!
Природа дала нам женское и мужское начало
и множество "совместных комбинаций" для счастья даже в мелочах.
Позвольте себе быть счастливыми и дарить Счастье! 

вторник, 5 марта 2019 г.

Муниципальный этап

Завершился муниципальный этап олимпиады по базовому курсу информатике, который проходил 4 марта. Проверка работ и подведение итогов займет некоторое время, но уже сейчас можно подвести некоторые итоги. Для участия в олимпиаде зарегистрировалось 994 участника. Не всем участникам удалось выйти в сеть по разным причинам. В онлайн режиме выполняло 764 человека, общее количество участников       . К 11 марта будут подведены итоги по всем районам и станут известны участники регионального этапа.

воскресенье, 3 марта 2019 г.

Как нам реорганизовать ЕГЭ по информатике?

Уважаемые коллеги!
К.Ю. Поляков вместе с Е.А. Ереминым написали статью "про то, что нам не нравится в ЕГЭ и
как это можно поправить" и предложили ее к
обсуждению.
Познакомиться с текстом можно ЗДЕСЬ
Обсудить можно в блоге, а также в ВКонтакте (https://vk.com/topic-54960632_39571886) на странице "авторского учебника".

пятница, 1 марта 2019 г.

Про проект "Яндекс.Лицей"

Уважаемые коллеги!
28 февраля состоялся вебинар про проект "Яндекс.Лицей": возможности для ОО, учителя и учеников".
Яндекс.Лицей - это образовательный проект Яндекса, который даёт возможность мотивированным школьникам, начиная с 8-9 класса, познакомиться с основами программирования и профессией программиста с получением на выходе навыков, достаточных, чтобы начать работу в качестве младшего разработчика/стажёра.

Запись вебинара - http://m.mirapolis.ru/m/miravr/9843922707

понедельник, 25 февраля 2019 г.

Семинары "по 3д" и вебинар "от Яндекса"

Уважаемые коллеги!
Продолжая знакомить Вас с 3д-технологиями, приглашаем  принять участие в очных семинарах:
  • 27 февраля 2019 года "3-д образование: как сделать первые шаги уверенно?" (код 5.5.21) с акцентом на использование 3d ручек для разного возраста и разных активностей, включая практическую часть как мастер-класс;
  • 5 марта 2019 года "САПР для педагогов и школьников: что выбрать и с чего начать?" (код 5.5.22) с акцентом на обзор систем автоматизированного проектирования для создания 3д-моделей (Компас, PTC Creo, Adobe Inventor), и практическая часть на Tinkercad
28 февраля в 12 часов запланирован вебинар с представителями "Яндекс.Лицея" по теме:
"Проект "Яндекс.Лицей": возможности для ОО, учителя и учеников"   
Предварительную информацию об этом проекте Вы можете посмотреть самостоятельно на соответствующем ресурсе.

суббота, 23 февраля 2019 г.

Встреча с Поляковым К.Ю.

Уважаемые коллеги 22 февраля состоялась встреча с Константином Юрьевичем Поляковым! Материалы встречи.
Информирую вас, что до 1 мая 2019 года продолжается приём заявок и работ на конкурс издательства БИНОМ "Урок информатики: углублённый уровень", на который принимаются методические разработки уроков на основе УМК по информатике для 7-9 и 10-11 классов К.Ю. Полякова и Е.А. Ерёмина.
Рекомендуем познакомиться с материалами прошлых лет, среди авторов которых есть и педагоги Ленинградской области. 
Призы обеспечивает издательство - как правило, это комплекты книг БИНОМА.

среда, 20 февраля 2019 г.

Рособрнадзор напоминает

Рособрнадзор напоминает о сроках подачи заявлений на участие в ГИА-9

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что прием заявлений на участие в государственной итоговой аттестации 2019 года для выпускников 9 классов завершается 1 марта.

Для участия в ГИА-9 выпускник должен написать в своей школе заявление, в котором указываются выбранные для сдачи учебные предметы и форма итоговой аттестации - основной государственный экзамен (ОГЭ) или государственный выпускной экзамен (ГВЭ).

воскресенье, 17 февраля 2019 г.

О ГИА-2019

Об итоговых экзаменнах  "от Кравцова" (просто для знакомства)

вторник, 5 февраля 2019 г.

Первые шаги в 3д

Уважаемые коллеги!
15 февраля в 15 часов состоится вебинар
"3-д образование: как сделать первые шаги уверенно?"
Ссылка для подключения: http://m.mirapolis.ru/m/miravr/1347303293
С кого спросить совета? Что купить? Где научиться самому? Какие соревнования  есть для детей? И многие-многие другие вопросы Вы сможете задать и получить на них ответы.

понедельник, 4 февраля 2019 г.

Новости образования


Качеством преподавания каких предметов родители недовольны больше всего. Согласно данным опроса, родители российских школьников больше всего недовольны качеством обучения иностранному языку. 38% респондентов хотели бы, чтобы его преподавали лучше, ещё 19% считают, что ребёнка обучают плохо.

суббота, 2 февраля 2019 г.

Конкурс для учителей и методистов

Рады сообщить, что издательство БИНОМ объявило новый конкурс методических разработок "Урок информатики: углубленный уровень" по учебникам К.Ю. Полякова и Е.А. Еремина:
Теперь принимаются разработки не только для 10-11, но и для 7-9 классов.
Приглашаем учителей информатики и методистов принять участие в конкурсе.
Работы принимаются до 1 мая.

пятница, 1 февраля 2019 г.

Олимпиада по базовому курсу информатики

Уважаемые коллеги! Олимпиада по БКИиИКТ пройдет как всегда в феврале марте 2019 года. Материалы рекомендуемые для школьного тура отправлены организаторам района. 4 марта муниципальный тур. Он будет как обычно на нашем сервере. Заявку надо оформить до 20 февраля. 

среда, 16 января 2019 г.

Учебники К.Ю.Полякова в новом ФП

Уважаемые коллеги!
Наконец-то появился обновленный Федеральный перечень.
Письмо БИНОМа про учебники К.Ю.Полякова.
Теперь  новые учебники Полякова К.Ю., Еремина Е.А. "Информатика" для 10-11 классов можно использовать на базовом и углубленном уровне.
Поздравляем всех, и прежде всего, Константина Юрьевича!

среда, 9 января 2019 г.

Новости Нового Года

Уважаемые коллеги!
Надеюсь, что все хорошо отдохнули и набрались сил в новогодне-рождественнские каникулы, и уже соскучились по работе :)
Главные новости, о которых пойдет речь: запись на курсы повышения квалификации и переподготовки на 2019 год;

ВАЖНО!!
Запись открыта, она теперь прямо в расписании. Найдите слово "Регистрация" и перейдите по ссылке заполните форму. 

1. Переподготовка 252 часа - 5.3.1.
Все вопросы по режиму посещения и формах обратной связи обсудим в рабочем порядке с учетом Вашего опыта работы и имеющейся реальной квалификации.
Учителя, преподающие информатику и не имеющие соответствующую квалификацию по диплому о высшем профессиональном образовании."Педагогическое образование. Профиль: учитель информатики" (с 4 февраля 2019 г.)
Повышение квалификации "по информатике":
108 часов - "Теория и методика обучения информатике в условиях реализации ФГОС ОО" (с применением ДОТ) (с 7 февраля по 5 декабря 2019г.)
18 часов - "Вопросы подготовки к олимпиадам школьников по информатике" (3,17, 31 октября 2019г.  )
72 часа - "Методика преподавания программирования на языке Python" (с применением ДОТ) ( с 31 января по 23 мая 2019 г.)
72 часа - «Подготовка экспертов РПК ЕГЭ»(с применением ДОТ)( с 24 января по 11 апреля 2019 г.) -только Эксперты ЕГЭ
И МНОЖЕСТВО СЕМИНАРОВ