Информатики Ленинградской области - объединяйтесь! :)

четверг, 30 апреля 2020 г.

Совместная площадка для деятельности

Уважаемые коллеги! Мы, честно говоря, пока не очень успеваем размещать полезный и интересный с нашей точки зрения материал и в блоге, и в ВКонтакте, и, тем более, в Instagram.  Говорят, требование времени - быть везде :) Постараемся войти в колею. В данном случае дублируем свою же информацию из ВК.
Мария Игоревна Нефедова, которая представляет нашу кафедру, в формате видео рассказывает о возможностях сервиса Padlet для организации продуктивного сотрудничества с учениками в формате ДО.

суббота, 25 апреля 2020 г.

Насыщенный арсенал учителя информатики

Уважаемые коллеги!
Завершилась ещё одна неделя дистанционки. У кого-то открылось второе дыхание, а у кого-то появилось ощущение, что что-то следует изменить, чтоб выжить :) Предлагаем добавить в обучение больше игровых моментов, которые, возможно, несколько снимут напряжение. Как это делает Ягодова Ольга Васильевна из Алеховщинской школы - смотрите в видео, которое она записала специально для нас. Спасибо!

пятница, 24 апреля 2020 г.

Рекомендации по ДО в 6 классе

Уважаемые коллеги!
Куликова Елена Моисеевна продолжает делиться рекомендациями по работе в условиях ДО.
"В конце курса информатики 6 класса (по Л.Л. Босовой) ученики знакомятся с очень важным исполнителем ЧЕРТЕЖНИК. Описанного ниже материала  хватит на серию уроков. А в условиях дистанта, когда дети могут заняться тем, что им интересно и полезно, есть шанс, что этот исполнитель их  увлечёт и сделает обучение не столь напряженным.

воскресенье, 19 апреля 2020 г.

Ещё и в Instagram

Уважаемые коллеги!
Мы ведем блог с 2010 года. И это здорово! Мы можем проследить нашу история за эти 10 лет в деталях, которые зафиксировал интернет. Когда-нибудь мы притормозим и опишем самые интересные события десятилетия на материалах блога.
Пока мы движемся вперед и пытаемся освоить оперативное взаимодействие через социальные сети. Мы ещё и в Instagram. Заходите в гости и будьте как дома!

пятница, 17 апреля 2020 г.

Приглашаем в группу в ВКонтакте

Уважаемые коллеги!
Два дня назад мы создали нашу группу (https://vk.com/club194270341), и нас уже 95! СПАСИБО Вам за доверие и сотрудничество!
Ждем интересных сообщений о своем опыте, репостов и комметариев.
Всем Удачи и Здоровья!

среда, 15 апреля 2020 г.

Как внести разнообразие?

Уважаемые коллеги!
Вы уже входите "в колею",  появилась определенная шаблонность в построении уроков. И это позволяет немного перевести дух. И даже добавить разнообразия, чтобы оживить интерес к предмету.
Предлагаю познакомиться с возможностями сервиса Genially на примерах из разных предметов. Нажимайте на интерактивные кнопки

Рекомендации по ДО в 5 классе


Уважаемые коллеги!
Методист нашей кафедры - Куликова Елена Моисеевна, предлагает свою помощь в виде методических рекомендаций для проведения уроков информатики в формате ДО в 5 классе. Задачи на переливание.

вторник, 14 апреля 2020 г.

ФИПИ для самоподготовки к ГИА

Уважаемые коллеги! 
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию на своем сайте Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к экзаменам, точнее, по организации индивидуальной подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) и основному государственному экзамену (ОГЭ). 14 апреля на сайте ФИПИ публикуются методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по 15 учебным предметам, в том числе отдельно по базовой и профильной математике.

Крылов С.С. о подготовке к ЕГЭ

Уважаемые коллеги!
13 апреля  в прямом эфире онлайн-марафона «Домашний час» выступил руководитель Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по информатике Сергей Сергеевич Крылов.ССЫЛКА.

Материалы для сборки уроков ДО (7-9 кл.)

Уважаемые коллеги!
Поскольку на прошлой неделе сильно подвисала РЭШ и многие другие ресурсы, то и рекомендации по использованию РЭШ как пошаговой поддержки курса Босовой Л.Л. оказались не совсем актуальны. Но все обязательно войдет в колею.
Чаще всего, учителя компонуют уроки из материалов разных образовательных ресурсов. 
Наталья Николаевна Павлова, методист нашей кафедры, сделала "конструкты" уроков, скомпоновав "теоретическое вступление по Босовой Л.Л." с подборкой видео и тестов по каждой теме 7-го, 8-го и 9 классов. Надеемся, что это поможет Вам  при подготовке к урокам. 

Рекомендации Полякова К.Ю.

Уважаемые коллеги!
Константин Юрьевич Поляков в деталях и очень убедительно делится свои опытом организации ДО на основе Google КлассЭтот комментарий он оставил к соответствующему сообщению нашего блога. Возможно, Вы прислушаетесь и оперативно встроите этот ресурс в орг. схему ДО, прочитав, как Константин Юрьевич планирует работу на всю неделю на основе этого ресурса.
"Сейчас, наверное, уже поздно, потому что все школы выбрали базовые платформы. Для тех, кому интересно, оставлю две ссылки:
Инструкция для учителя:
http://sch163.narod.ru/download/gclass_teacher.pdf
Инструкция для ученика:
http://sch163.narod.ru/download/gclass_user.pdf

В Питере многие школы перешли на Google Класс. Во-первых, он не падает под нагрузкой. 
Во-вторых, все потоки данных (задания и ответы учащихся) идут не через вашу почту, а через Google Класс. Вы оцените это, если у вас более сотни учеников разных классов.

понедельник, 13 апреля 2020 г.

Пригласительный школьный этап ВОШ

Образовательный центр «Сириус» поддержал московскую инициативу по проведению в онлайн-формате пригласительного школьного этапа Всероссийской олимпиады. Соревнования по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии пройдут с 20 апреля по 29 мая. Участвовать в них может любой ученик из 4-10 классов, а по математике – с 3 класса.
Напоминаем также, что "Сириус" сделал открытым доступ к свои  курсам. 

воскресенье, 12 апреля 2020 г.

Математические основы алгоритмизации и программирования

Уважаемые коллеги!
Нина Николаевна Паньгина, которую прекрасно знают учителя Ленинградской области и других регионов, разработала и в течении многих лет апробировала 3-х летний курс "Математические основы алгоритмизации и программирования" для ребят средней и старшей школы, который ещё можно назвать "подготовка олимпиадников по информатике". 
Школьных знаний совершенно недостаточно для того, чтобы побеждать на олимпиадах высокого уровня. И тут на помощь приходят внеурочная деятельность (кружки, факультативы и спецкурсы) и учреждения дополнительного образования, в которых есть специальные образовательные программы для работы с одаренными детьми и подготовки их к олимпиадам. В том числе, "Точки роста".

Google Класс

Уважаемые коллеги!
Если Вы читаете комментарии к сообщениям, то обратили внимание, что Поляков Константин Юрьевич из своей практики рекомендует на только ZOOM, но и Google Класс. Воспроизвожу комментарий: "Согласен, что Zoom - классная штука. Добавлю, что ограничение бесплатной версии - 40 минут (а не 30). Провожу ежедневно несколько уроков в Zoom - объяснение нового материала на 15-20 минут и консультация - ответы на вопросы по заданиям. Включаю запись и выкладываю видео в ленте курса (мы работаем на Google Класс), чтобы те, кто почему-то на смог присутствовать на онлайн-уроке, смогли его посмотреть позже". 
Итак, о Google Класс 

Лайфхаки (ZOOM)

Уважаемые коллеги!
Zoom имеет много интересных возможностей, не лежащих на поверхности. К тому же,  несколько обновился в связи с информацией о проблемах с безопасностью. Обо всем этом коротко, четко и просто рассказывает Вова Ломов и "Теплицы социальных технологий"Плейлист на Youtube по этому поводу. Скринкасты по 4-6 минут очень динамичные и содержательные. Рекомендую посмотреть все выпуски,а особенно выпуски 3 (нюансы организации общения) и 4 (безопасность).

пятница, 10 апреля 2020 г.

Не ZOOMom единым...

нарноУважаемые коллеги!
Учителя делятся разным опытом и предлагаю помощь друг другу. 
1. Светлана Сергеевна Лапина - учитель информатики СОШ № 8 г. Волхов использует для онлайн встреч не только ZOOM, но и  Discord (помимо всего прочего). 
Интересное предложение: если есть интерес на практике посмотреть возможности этой платформы, Светлана Сергеевна готова организовать встречу в Discord, пригласив всех "любопытных". Пишите в комментариях.

Google в помощь (креативно). Продолжение

Уважаемые коллеги!
Публикация про рабочие листы в Google вызвала большой интерес. Елена Николаевна поделилась своими некоторыми соображениями по использованию рабочих листов и разработками и по математике.

Google в помощь (креативно)

Уважаемые коллеги!
Огромное спасибо за то, что Вы делитесь свои опытом и конкретными материалами!
Елена Николаевна Владимирова  - учитель информатики МБОУ "Бокситогорская СОШ 2",  создает с помощью Форм Google Рабочие листы, про которые пишет: "Анализируя первые результаты, могу сказать  что дети хорошо усваивают материал, представленный таким образом." Примеры ее разработок ниже:
7 класс   Изучение темы "Формирование изображения 
                  Изучение темы "Компьютерная графика"
8 класс   Изучение темы "Ветвления" на ЯП Pascal
9 класс   Изучение темы "Что такое Интернет"
                 Изучение темы"Адресация в Интернете"
10 класс Изучение темы "Циклы"на ЯП Pascal
                  Изучение темы "Двумерные массивы" 
                  Изучение темы"Подпрограммы"
11 класс Изучение темы "Информационная культура"

Спасибо, дорогие коллеги, за готовность поделиться и поддержать друг друга!!!
За душевную щедрость, трудолюбие и отзывчивость!

Эта неделя - очень сложная. Нужно найти отклик у детей, не растерять контакт с ними за период ДО, найти свои варианты организации занятий, которые будут приняты обеими сторонами этого действа. Шаг за щагом. Постепенно и вдумчиво, без резких движений...
К сожалению, в некоторых школах уже назревают серьезные конфликты между родителями и учителями, что отнимает много сил  и здоровья. 
Берегите себя! Не допускайте обострения отношений и лишних стрессов. 
Я горжусь нашими учителями, их самоотверженностью и преданностью профессии!
СПАСИБО!

четверг, 9 апреля 2020 г.

Практика Кингисеппской Гимназии

Уважаемые коллеги!
Ещё один подход, совсем не похожий на предыдущий и даже опровергающий рекомендации по минимизации онлайн (это рекомендации есть в письме Минпроса от 8 апреля - см. на https://dolo2020.blogspot.com). Это лишь говорит о том, что успешность выбранного варианта зависит от очень многих факторов. И в очень большой степени, от умения продуманно и четко выстроить взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса. 

Из оптимистичных практик ДО

Уважаемые коллеги!
С разрешения учителя представляю опыт ДО Метлицкой Майи Владимировны из Лицея №1 г. Всеволожска:
Я нашла такой способ — создаю  беседы в контакте для всех своих классов, в момент урока делаю перекличку, общаюсь, они задают вопросы, присылают задания. Задания выкладываю там же. Как правило это практические задания  — для 7-х классов — графика — создать рисунки в векторном и растровом редакторах, для 8-х — сейчас у нас графы, они считают количество путей, на файле ege15 у Полякова К.Ю. я им указываю, какие задания выполнять. Они с помощью программы lightshot расставляют количество путей у каждой вершины, потом они мне это копируют в WORD и присылают.
А для старших у меня программирование. Благодаря Нине Николаевне и Наталье Николаевне я узнала о сайте informatics.msk.ru, так вот теперь он мне очень пригодился. Все ученики там регистрируются, я их нахожу и распределяю по классам, конечно, эта регистрация мучительна, но зато как авторизованный учитель я имею право смотреть их посылки, подсказывать, какие тесты не идут. Очень удобно, правда, ребята присылают вопросы не только во время урока, а в любое время дня и ночи.
А если кому-то надо что-то объяснить, то снимаю видеоролики с помощью программы freecam, мне очень понравилось. Пытаюсь создавать тесты на google формах, но пока только пытаюсь. Вообще, честно сказать, работы прибавилось!!! Но зато, каждый учитель откроет или уже открыл для себя что-то новое, я первый день вообще была в полном восторге от возможностей дистанционного обучения, потому что удавалось достать  и заставить что-то делать даже отчаянных двоечников!!! 

И вопрос к автору практики: Какими именно способами удалось достать отчаянных двоечников? 
Продолжение следует...
Всем Удачи и здравого отношения к ситуации.

Обобщенные рекомендации

Уважаемые коллеги!
Ниже представлены обобщенные рекомендации для учителей информатики в условиях ДО. Будем рады комментариям и дополнениям.

Тесты по информатике

Уважаемые коллеги!
Предлагаем список ресурсов с готовыми тестами по информатике в дополнение к тем возможностям, которые дают такие платформы, как ЯКласс, МЭО и другие.

  1. IQ2U
  2. Моё образование
  3. Сдам ГИА
  4. Контроль знаний
  5. OnlineTestPad  (можно найти готовые тесты, а также создать свои тесты, ктоссворды и не только)
  6. Образовательные тесты
  7. LearningApps.org
  8. Образовака
Если Вы сможете дополнить этот список своими рекомендациями в комментариях к этому сообщению, будем рады.

среда, 8 апреля 2020 г.

Видео от разных авторов

Уважаемые коллеги!
1. Сегодня открыла для себя ещё один источник видео по информатике - LiameloN School (ссылка именно на информатику, хотя есть и другие предметы).
2. ФОКСФОРД открыл свои ресурсы (информатику ведет Тимофей Хирьянов):
- Интерактивный учебник по информатике  (ссылка на плейлист - 206 уроков по системам счисления, алгебре логике, языкам программирования);
- Подготовка к ЕГЭ по информатике  (плейлист - 70 уроков);
- Подготовка к ОГЭ по информатике (плейлист - 40 уроков).
3. Канал онлайн школы им. Н.И. Лобачевского (есть по 17-18  уроков с 8-го по 11 класс)
4. InternetUrok - ссылка на 8 класс. Также есть 5,6. и 9 кл. Большинство уроков открыты.
4. РЭШ - как было сказано в предыдущих сообщениях, материал полностью соответствует учебникам Босовой Л.Л.



воскресенье, 5 апреля 2020 г.

Подход к организации ДО

Уважаемые коллеги!
Наталия Киселева - опытный учитель математики, а ныне и управленец высокого уровня, видит поставленные задачи с разных позиций. Интересное конкретное сообщение в Facebook на примере уроков математики в 5 классе. 

суббота, 4 апреля 2020 г.

Рекомендации по программированию

Уважаемые коллеги!
Павлова Н.Н. поделилась своим опытом, который может быть полезен в сложившейся ситуации.

Успешность дистанционного образования зависит от организации педагогической поддержки учащихся. При этом важно заметить, что технологии дистанционного образования в большой степени ориентированы на самостоятельную работу обучающихся. 

четверг, 2 апреля 2020 г.

Помощь в подготовек к ОГЭ и ЕГЭ

Фоксфорд предлагает помощь школьникам и учителям в подготовке ОГЭ и ЕГЭ.
ссылка https://training.foxford.ru/teacher 
32 варианта пробников по ЕГЭ и ОГЭ по 9 предметам. Каждый месяц добавляют 18 новых вариантов. Бесплатно.